Часто мы произносим высокие слова: «патриотизм», «долг перед Отечеством», «подвиг». Но как объяснить современному школьнику, что скрывается за этими понятиями? Только через личные истории, диалог и искреннее сопереживание.
16 апреля в 5-х классах нашей гимназии прошли классные часы в рамках проекта «Я. Моя семья. Моя Родина». Тема занятия: «Наши земляки – герои Великой Отечественной войны».
В фокусе внимания:
• формирование уважения к истории родной страны;
• бережное отношение к памяти о героических и трагических событиях 1941–1945 гг.;
• воспитание патриотизма, чувства гордости за своё Отечество и свой народ.
Встреча прошла в формате устного журнала. Ребята «прошлись» по карте родного города и узнали, чьи имена сегодня звучат в названиях улиц, скверов и площадей. Вместе обсудили подвиг белорусского народа в годы войны: мужество защитников Брестской крепости, стойкость партизан и подпольщиков, боль Хатыни и радость освобождения. Особый акцент сделали на земляках – тех, кто ушёл на фронт из наших улиц и вернулся с Победой.
Завершил занятие творческий диалог. Ученикам предложили закончить фразу: «Герой – это…». Ответы прозвучали глубоко и по-взрослому:
«…тот, кто не даёт забыть»,
«…человек, который ставит жизнь других выше своей»,
«…мой прадед, чья гимнастёрка хранится дома».
Каждое слово – шаг к пониманию, что память жива, пока мы её храним и передаём.