«Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущую судьбу своей страны»
Мероприятия информационно-образовательного проекта «ШАГ» в текущем месяце пройдут 23 октября на тему: «Быть достойным гражданином Республики Беларусь – значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущую судьбу своей страны».
- С методическими материалами по проведению мероприятий информационно-образовательного проекта «ШАГ» для учащихся VIII–XI классов учреждений общего среднего образования можно ознакомиться здесь.
- Информационные материалы размещены здесь.
- Мультимедийную презентацию, подготовленную Академией образования, можно скачать здесь.
23 октября в гимназии для учащихся 8-х классов состоялся круглый стол в рамках республиканского проекта «Школа активного гражданина» на тему «Быть достойным гражданином – значит чтить законы своего государства и брать на себя ответственность за будущую судьбу своей страны».
В ходе встречи обсуждались ключевые аспекты гражданской ответственности, включая соблюдение законов, уважение к государственным символам, активное участие в общественной жизни, а также сохранение исторического и культурного наследия. Учитель истории и обществоведения Борисова А.С. провела содержательную лекцию, в которой подчеркнула значимость бережного отношения к национальному наследию.
Особое внимание было уделено теме государственных наград и званию «Герой Беларуси». Педагог-организатор Солодарь М.А. провела интерактивную беседу, в ходе которой учащиеся познакомились с биографиями и подвигами людей, удостоенных высшей степени отличия – звания «Герой Беларуси».
Напомним, что проект «Школа активного гражданина» направлен на формирование у молодежи гражданской компетентности, готовности к осознанному участию в общественно-политической жизни страны, а также на развитие ответственности за свои решения и действия.
23 октября 2025 года в гимназии прошёл образовательный проект «ШАГ» на тему «Быть достойным гражданином». Мероприятие стало площадкой для серьёзного диалога старшеклассников о правах и обязанностях, законах и ответственности, роли каждого человека в судьбе страны.
В формате открытого обсуждения гимназисты 11-х классов погрузились в ключевые аспекты государственного устройства и гражданской ответственности. Среди главных тем:
-
Конституция Республики Беларусь — фундамент правовой системы государства;
-
роль Президента как главы государства и гаранта Конституции;
-
Всебелорусское народное собрание — механизм всенародного участия в определении стратегических направлений развития страны;
-
разделение властей — как устроена система управления в Беларуси;
-
государственные награды и премии — за какие заслуги их вручают и что они символизируют.
В центре дискуссии — вопрос: «Что значит быть гражданином Беларуси?» Учащиеся 11‑х классов пришли к важным выводам:
-
Гражданство — это не только права, но и обязанности. Знание законов и их соблюдение — минимальный порог ответственности перед обществом.
-
Уважение к закону — основа порядка. Конституция и иные нормативные акты создают рамки, в которых каждый может реализовать свои права, не ущемляя интересы других.
-
Будущее страны — в руках её граждан. Личная ответственность проявляется в мелочах: от соблюдения правил дорожного движения до участия в общественной жизни.
-
Активная позиция — выбор сознательного человека. Это может быть волонтёрство, участие в выборах, забота об экологии или сохранение культурного наследия.
В ходе проекта школьники: разобрали структуру государственной власти Беларуси и принципы её работы; изучили критерии присвоения государственных наград и премий, обсудили примеры заслуг, за которые их получают; потренировались аргументировать свою точку зрения в дискуссии о гражданских правах и обязанностях; сформулировали личные цели, связанные с вкладом в развитие общества.
Проект «ШАГ» помог старшеклассникам:
-
увидеть связь между повседневными поступками и благополучием страны;
-
осознать, что гражданская ответственность — это не абстракция, а конкретные действия;
-
понять, как каждый может стать активным участником жизни государства.
Такие диалоги — важный шаг на пути к формированию сознательных, неравнодушных граждан, готовых строить будущее Беларуси.